ThS. Lê Thị Xuân Diệu

Thạc sĩ Tâm lý học – Chuyên gia can thiệp sớm & phát triển ngôn ngữ cho trẻ

Thạc sĩ Lê Thị Xuân Diệu có hơn 8 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực can thiệp sớm, phát triển ngôn ngữ – hành vi cho trẻ có nhu cầu đặc biệt, trẻ chậm nói, rối loạn phổ tự kỷ (ASD), rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển trí tuệ, tăng động giảm chú ý (ADHD).

Trong quá trình làm việc, Thạc sĩ Lê Thị Xuân Diệu đã tham gia các chương trình đào tạo chuyên sâu trong lĩnh vực can thiệp sớm, phát triển ngôn ngữ và hỗ trợ hành vi cho trẻ đặc biệt như: Chứng chỉ can thiệp sớm - Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ và rối loạn phổ tự kỷ; Âm ngữ trị liệu cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ; Sàng lọc, đánh giá, can thiệp và chuyển tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ và tăng động giảm chú ý...

Thạc sĩ Lê Thị Xuân Diệu tin rằng mỗi trẻ đều có khả năng phát triển nếu được thấu hiểu và hỗ trợ đúng cách. Việc can thiệp hiệu quả bắt đầu từ mối quan hệ tích cực giữa trẻ – chuyên viên – gia đình, trong đó sự đồng hành của phụ huynh giữ vai trò rất quan trọng. Các chương trình Thạc sĩ Lê Thị Xuân Diệu thực hiện dựa trên phương pháp dạy học tự nhiên, kết hợp nguyên tắc của các mô hình:

ImPACT (Improving Parents as Communication Teachers) – Tăng cường tương tác cha mẹ – con.
Denver Model – Phát triển giao tiếp xã hội qua chơi.
ABA (Applied Behavior Analysis) – Phân tích hành vi ứng dụng.
TEACCH – Hỗ trợ cấu trúc và thị giác hóa hoạt động học.

Mục tiêu hướng đến là giúp trẻ học qua trải nghiệm và cảm xúc tích cực, phát triển khả năng giao tiếp, tự lập và hòa nhập.

Đặt lịch khám Gọi tư vấn

Chứng nhận chuyên môn

Lĩnh vực chuyên môn:

Đánh giá và xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân (IEP) cho trẻ chậm nói, rối loạn phát triển, rối loạn hành vi – cảm xúc.
Hỗ trợ phụ huynh trong việc hiểu và thực hành chiến lược can thiệp tại nhà.
Huấn luyện kỹ năng giao tiếp, hành vi và kỹ năng xã hội cho trẻ trong môi trường học đường hòa nhập.
Đào tạo kỹ năng can thiệp cho giáo viên.

Chuyên môn

Bằng cấp chuyên môn:

Năm 2019: Tốt nghiệp Thạc sĩ Tâm lý học – Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Đào tạo chuyên sâu:

Chứng chỉ can thiệp sớm - Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ và rối loạn phổ tự kỷ
Âm ngữ trị liệu cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ
Can thiệp cho trẻ có rối loạn âm lời nói
Sử dụng bộ công cụ sàng lọc STAT (Screening Tool for Autism in Toddlers)
Phỏng vấn DSM-5 trong chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ
Khoá đào tạo 40 giờ RPT (Registered Play Therapist Training)
Sàng lọc, đánh giá, can thiệp và chuyển tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ và tăng động giảm chú ý
Đào tạo nội bộ và ứng dụng các công cụ đánh giá phát triển: PEP-3 (Psychoeducational Profile – Third Edition); WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children – Fourth Edition); M-CHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers); ASQ-3 (Ages & Stages Questionnaires – Third Edition).

Kinh nghiệm công tác:

Năm 2022- đến nay: Chuyên viên đánh giá phát triển – Trung tâm MENTHY
Năm 2022- đến nay: Quản lý chuyên môn – Trung tâm Nhật An
Năm 2019- 2022: Chuyên viên đánh giá sàng lọc & hỗ trợ chuyên môn – Trung tâm REACH (trực thuộc Trường Cao đẳng Trung ương 3, TP.HCM)
Năm 2017- 2019: Chuyên viên hỗ trợ hòa nhập – Trường BCIS
Năm 2016- 2017: Chuyên viên can thiệp – Trung tâm ATCS